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講師們的目標
- 在正式開始上課之前,會先仔細一一確認同學們的學習紀錄表。藉由回顧過去3~4回的上課紀錄,除了可以了解同學的學習進度和功課是否確實完成外,也可掌握同學目前較不拿手的單元和隨時變化的學習態度。此外講師之間也會分享同學們近期普遍遇到的問題,互相交流意見、找出更有效果的教學方式。
- 接近上課時間後,講師們與教室長將會於入口處迎接學生的到來並帶往座位就坐。從學生們打招呼的語調、表情、簡單寒暄,觀察同學的精神狀況,將有助於判斷今天的教學方式。
- 檢查完上次的回家作業、設定本日的學習目標後,將從重點解析與習題演練進入課程。除了重點整理外,也將配合每位同學不同的狀況給予指導,把90分鐘的上課時間做最有效的運用。針對同學比較不理解的地方,也會回過頭來找出問題癥結點並再次解說,並教導同學在克服難題時要採用的筆記書寫方式,從不同的角度給予全面性的指導。在課堂的最後,總結完今日的所有習題後,講師們會與同學溝通,共同決定這次的回家作業內容。
- 課程結束與同學道別後,將於學習紀錄表中更新今天的上課內容,具體記錄同學本次課程的理解程度或是比較不拿手的問題,讓下一次上課時可持續追蹤指導。除此之外,學校行事曆、段考日期、學生近況等也會確實書寫,讓其他的講師和教室長都能掌握同學的狀況。
- 結束一天的教學後,講師將向教室長報告今日同學們的狀況。以學習記錄表為基礎,除了學習進步情形與從上課態度中發現的問題外,在與同學寒暄的過程中得知的學校或家中狀況等也會逐一報告,分享所有與提升成績和學習意願有關的情報。此外根據學生的狀況,提出調整學習進度或增加上課次數等的建議,針對每位學生的學習計畫互相討論意見。
- 只要對教學充滿熱誠我們都竭誠歡迎你的加入!明光義塾有完善的研修制度且重視講師間的團隊合作,從這裡你可以學到指導能力、判斷能力、溝通能力、責任心,即使日後到其他業界皆能有效運用。詳細資訊歡迎至各大人力銀行,搜尋「明光義塾」進一步了解。