我在明光義塾的成長 高中篇

台中萬和教室-維希同學(高中二年級)

我來到明光義塾的時間雖然不到半年,但是我覺得我的成績有了明顯的進步。有一些在學校覺得很複雜的物理原理經過老師針對弱項進行解說後,對於這些內容我都很清楚的了解並可以運用在題目上。老師的教學速度也會根據我所能吸收的內容程度進行調整,這個使我上課不會有壓力,在多次的解說下也會對自己答題更有信心。然後教室長和明光的老師人都非常好,我每次上課都覺得很充實而且很開心,希望之後我可以在明光達成更高的目標!

我在明光義塾的成長 高中篇

台中至善教室-鼎堯同學(高中二年級)

上高中數學成績一直不是很理想,一開始覺得自己看詳解理解就可以了高分,但總是沒法成績提升,來明光多虧老師在課堂上替我一一解惑和空間有關的概念,我才得以能在學校快速理解上課內容,並在考試中取得進步,感謝老師!

我在明光義塾的成長 高中篇

台中大新教室-卉珊同學(高中一年級)

我在明光上課已經半年了,我超級後悔高中才來。國中時我的成績都很不理想,也常常有不及格的。現在的我在明光上課,因為是像家教的方式,可以根據自己本身的需求去上課,老師也會更加注意到我的狀況,而且上課方式不是緊繃的,是會讓我真的沈浸在上課的氛圍裡,不會感到太多的壓力,如果有比較不懂的地方,老師也會針對那個部分去加強,教室長人也超好,適當的獎勵、鼓勵都讓我肯定自己能做得到!上了高中我的成績真的大大進步,我這次物理還考了100分!!!我連想都沒想過原來我也可以拿到100分這個成績,真的讓我有很大的成就感,也因此更有學習動力!謝謝明光~~我愛明光和明光的老師教室長們~副教室長很漂釀人很好超級讚!!

我在明光義塾的成長 高中篇

台中大新教室-悅寧同學(高中一年級)

我來這邊的時候是國二,那時候數學理化是真的爛到不能再爛,幸好我媽媽發現了明光,於是趕緊換了來這邊讓我補習,以前的那個補習班對我的成績,真的是完全一點提升都沒有。每次去都讀到8、9點,回到家都累的不想讀書…直到我換到明光,成績明顯上升了很多,然後到國三上我的英文也是垮了,所以我又多補了一科,英文因為時間是真的排不進去,只能排一堂,其他數學跟理化都是兩堂,等於說我國三的時候晚上幾乎都是在明光度過的。這裡的老師都很好,讓我有繼續讀書的動力,讀累了也有老師鼓勵我!有時候遇到瓶頸老師也會跟我聊聊天跟我討論解決的方案,明光的老師要繼續輔導我的數學跟英文喔~

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台中大新教室-清陽同學(高中一年級)

高一下學期來到這邊上高中英文,這裡的上課方式比較不一樣,同時段有不同學生一起,但是老師會輪流到同學旁邊進行一對一的教學,雖然只上英文,但是找教室長問任何問題時,教室長都會陪我聊聊。
這裡的老師都很親切,會根據我的程度和需求做上課調整,對於現在我的狀況來說非常適合,可以來這邊上課我覺得很開心,我會好好努力。

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新北永平教室-乃文同學(高中三年級)

謝謝永平教室的講師這幾個月的用心教導,讓我的複習過程變得更輕鬆有效率而且更紮實,使我的成績能夠突飛猛進,在最後衝刺的日子,也感謝明光教室提供我每天自習的空間,讓我有適合的地方可以靜下心來好好讀書。真心感謝!

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台中沙鹿教室-甜雅同學(高中三年級)

我來沙鹿教室補習的科目是英文,當時是為了準備學測和讓自己的英文成績提升。在學習過程中,很高興我的英文講師是個開朗的人,不僅英文詞彙量很多,而且每次上課都有會讓我驚豔的教學內容,這使我的英文聽力有些許進步,很感謝我的英文講師和「明光義塾」!

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台南文元教室-佩蓁同學(高中二年級)

以前我對數學特別恐懼,怎麼認真上課還是一樣考不及格。但自從來明光後,我的成績越來越進步,也不再害怕數學,加上文元教室的講師們都很有耐心地教導我,讓我不再對數學恐懼,而是花更多時間去複習數學。我覺得除了在明光上課外,回家還要反覆練習題目才能進步!

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台中東山教室-紫誼同學(高中三年級)

剛來到明光的時候第一印象就是熱情的教室長跟老師,問問題也都會很有耐心為我解題,讓我不會害怕發問,學習過程中也不會感到枯燥乏味反而很有趣,在教室我學到很多,例如怎麼解題怎麼反思,明光最大的特點就是反思學習,上課時反來覆思考上次上課內容並計下當天上課的內容,在反覆記憶中加深印象,剛來的時候英文真的超爛、單字、文章真的都看不懂但經過了兩個月的級中訓練和努力學習現在看文章也可以瞭解大意,雖然背單字時候非常痛苦,但文章看下來就會好有成就感!最後我人生最重要考試即將到來,謝謝大宇老師,柏彰還有教師長們的照顧,愛你們唷!

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台中大新教室-瑋辰同學(高中一年級)

其實那時候高中想來明光是因為國中時上的補習班都太多人了,再加上自己是一個還滿容易被身邊的人影響,所以藉由同學介紹後便知道了明光這間補習班。
剛開始上課我就覺得這種上課方式很適合我,因為它的上課方式是屬於1對3的方式,不會像很多人的那種補習班,因為其實每位學生的狀況都不太一樣,不會的題型也都不同。所以明光的教學方式我很喜歡,每個人都有自己的進度,老師們也都很專業,會幫助學生調整不同的上課方式或進度,有問題的話也可以馬上提出,不用像其他補習班,需要另外排出時間來個別請教老師。因為上了高中之後其實時間真的都還滿緊湊的,所以像明光這樣的話,有遇到問題就可以馬上提出,老師也會針對某一個可能遇到問題的題型講解的更詳細。
因為疫情的關係,我一直都上的是線上視訊課程,但效果也還是很好,老師們都會用平板上線上課程,不會有黑板看不清楚字的問題。
還有一個就是明光有一個線上的雲端題庫,不管是平常想練習一下或是段考前想複習錯題,它都很方便,可以隨時查找先前寫過的考題,也都有附詳解,就算身邊沒有老師可以馬上問,也可以自己檢討。所以我覺得如果你是不太適應其他補習班多人制或容易被他人影響的,又或是會很常想個別問老師題目的人都可以選擇明光,而且老師們也都很有趣又專業喔~

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台中東山教室-佳恩同學(高中一年級)

從國二到高中,我在明光待了快兩年多,當初是爸爸要我來的,我的心態也漸漸從不願意到覺得「咦~教室其實還不錯喔~!」,而且沒想像中可怕!
還記得高中第一次的段考,大大打擊了我的信心,當我跟講師講這些時,講師耐心地告訴我:「高中和國中的讀書方法要有所變化,不是死命的讀書,而是要先理解,再寫題目。」因此,在考完第一次段考到期中考這段時間,我開始先讀拿手科目,再每天一點一點有計畫讀不拿手的科目,但我發現還是有科目無法讀完,不過可以先把拿手科目掌握好,到考前再全力衝刺弱科數學才完全學會!這都要感謝明光的講師在考試前教我讀書方法,讓我成績大大進步!

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新北海山教室-芷翊同學(高中一年級)

剛開始在詢問課程時,教室長很熱情地為我們介紹,讓我出乎意料,因為教室長給我的感覺應該是很嚴肅的人!在正式上課後,教室長總是很照顧我和弟弟,而且段考如果考差了,也會來關心並跟我一起討論是哪裡出錯了。我認為他是一位很棒很認真的教室長!希望在明光的這段時間,我的成績能夠持續進步!

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台北石牌教室-旻淇同學(高中三年級)

第一次接觸明光是國中時,當時就對明光的印象很好,高二下要選補習班時,第一個就想到了明光。喜歡明光的上課方式,能和講師探討不會的題目、針對自己的弱項加強,講師也常給我正向的鼓勵和讀書方法,雖然明光的講師都很年輕,但也因如此,他們更貼近我的生活、也更瞭解我的想法,知道怎麼與我溝通。時光飛逝,很快我就要從這裡畢業了,謝謝教過我的講師們,我不會忘記在明光學習的時光!

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高雄陽明教室-思庭同學(高中二年級)

從小開始,我就是一個不太敢舉手發問的人,對於問問題我總要猶豫很久才敢發問,所以解決問題一直是我最困擾的事。
直到接觸明光後,我覺得明光的上課方式很適合我,不管是學校課業還是處理學習上的問題,都可以照自己的進度進行,不必擔心會有跟不上的壓力,而且陽明教室的講師都十分有耐心,對我問的問題都會講解到我聽懂為止!來到明光真的幫助我很多,希望在剩下的半年裡,我可以越來越進步!

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台中崇德教室-師為同學(高中二年級)

我才來到明光不到一個月的時光,就感受到老師和櫃檯主任們的熱情,很感謝這些熱情,為了報答他們,我只好拿出好成績,原本英文爛到炸的我,終於不用再爛下去了,期待將來往後的日子裡,會變得更好,戰勝在一年後的學測。

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新北海山教室-俐圻同學(高中三年級)

從班上數學倒數進入前10名,關鍵就是來到適合的環境,遇到滿懷熱忱的講師們,不管是什麼問題,只要我尚未理解,講師們都會仔細且耐心地指導我,讓我在比較沒壓力的環境下學習、熟悉課程,並拿到更好的成績。當在考試失利時,講師們也會持續給我鼓勵、給我信心,使我能突破自己,並漸漸對「數學」更有自信,考出更多「不可能」!謝謝海山教室的教室長和講師們!

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高雄左營教室-唯均同學(高中三年級)

很開心在高二下學期時來到明光上數學,教室長和講師們人都很好、很細心指導我,數學成績也有進步。明光的環境很好,上課或自修都很安靜。平常表現好,可以集點換禮物,獲得夢想的禮物很有成就感!謝謝明光讓我的數學有進步!感謝講師們的教導,讓我的成績進步到校排前30名,希望下次能進步到前20名!

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高雄左營教室-凱禎同學(高中一年級)

謝謝講師教我數學,也謝謝爸爸帶我來明光義塾上課。左營教室的環境非常好,位子一人一個地分開,不會覺得吵。而且講師們人都非常親切。明光的教育理念是讓學生自立學習、獨立思考,學會正確的讀書方法,為了要養成良好的讀書習慣,講師們都會掌握我的學習狀況,並從中指導我,幫助我達成目標!

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新北海山教室-湘芸同學(高中三年級)

在升高三的暑假,我捨棄了從國中到高二一直待的團班環境,毅然決然地選擇了在明光補習數學。面對升學壓力,明光個別指導的教學模式,提升了我對數學的好感,原本不太願意動筆計算的我,在明光講師們的幫助下開始嘗試思考解題,不再像從前在團班時,常一個不留神就跟不上進度,把黑板上的算式抄上課本就當是學會了,而是開始懂得融會貫通寫題目,成績上有大幅的進步。
相較於團班,在明光學習絕對能提升專注力,且能夠針對較不熟悉的部分做加強,也不會有問不到老師問題的窘境發生,真的比求神拜佛還有用!如果時間能重來,我一定從國中開始就報名!

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高雄鳳新教室-喻甯同學(高中二年級)

來到明光後,我的成績進步超多!因為有講師的用心指導,把我不會的問題全都解開了!在教室上課時,總讓我精神超集中、不會分心,原本在學校的成績像掉落谷底那樣糟,但在進了明光且認真努力讀書後,我的第一次期中考突飛猛進!明光使我成績進步,無論是教學方式、還是教室環境,明光都給同學們最好的資源,尤其在看到講師為了同學們努力備課,把最好的呈現給我們時,真的很了不起!

我在明光義塾的成長 高中篇

台北景美教室-瑋唯同學(高中二年級)

以前遇到不會的問題就一直堆著,不知道要怎麼解決,每次等到段考完後,心情又一陣落寞,但是來到明光義塾後,講師們的教導,讓我更容易理解,有問題也能馬上提問,分數也從60分以下進步到80分以上,真的很謝謝講師們,也謝謝爸媽讓我來明光上課。

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台中北新教室-憶晴同學(高中三年級)

我覺得北新教室的環境很好、燈光明亮,可以預約自習,而且教室裡不吵雜、非常安靜,是很適合讀書的好地方,教師長和講師們都很親切也很有耐心。講師會針對每位學生的學習狀況去調整教學方式,講師總能用我可以輕鬆理解的方式講解,這使我一下就能了解題目的根本原則!
以前的我是在團體補習班上課,常因為班上人數太多,每當老師講太快時,會不敢直接舉手問或請老師講慢一點,有時我還在思考題目時,老師就已經在講第二題了,在如此反覆地惡性循環之下,到最後我什麼都沒學會,成績也越來越差。
幸好我遇見了明光,因為是個別指導的教學方式,有什麼問題都能直接和講師提問,所以很快就能解決我的疑惑,這使我的數學、英文成績進步非常多!很感謝明光的教師長和每一位講師,讓我可以放心在這裡補習和學習~

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台北大直教室-遵仁同學(高中三年級)

在學習的路程上,我一直都是個很被動的學生,不會安排讀書時間,也不會主動想要複習,通常都是被老師們趕鴨子上架才會面對!但來到明光以後,教室長都會要求我設定目標、三不五時個談,說是被逼迫也好、鞭策也行,我就這樣慢慢養成了每週都去明光讀書的習慣。
本來不太在意成績的我,也開始覺得應該認真以對每一次的考試,我從沒想過北模可以考出三類校排三、班排一的成績!謝謝明光講師們對我的關心與鼓勵,我一定會好好努力、繼續保持!

我在明光義塾的成長 高中篇

台中仁美教室-麒安同學(高中二年級)

明光是我第一間接觸的補習班,在升上高二之後,發現數學有點跟不上學校的進度,因此想找個合適自己的補習班。因緣際會下,看到了新開幕的明光,覺得上課方式看起來還不錯,在試上了一堂課後,發現明光的教學方式剛好是適合我的。
來到明光後,我逐漸掌握到解題的關鍵和方法,也開始了解思考題目的重要性,明光的講師不像學校老師那樣會直接給答案,而是慢慢地指點我,讓我自己找到解題的方法,明光改變了我對補習班的印象,也是讓我學會自立學習的地方。我很感謝明光的講師,也很謝謝教室長關心我在學習上的各種問題!

我在明光義塾的成長 高中篇

新北鷺江教室-子益同學(高中一年級)

在之前有上過一陣子的團課補習班,但那種上課模式並不適合我,不只老師上課進度很快、整個班也死氣沉沉的,導致我沒有辦法學到東西,再加上一次上課就是三到四個小時,有時老師還會拖課,下課回到家都十點多了,根本沒有時間念其他科目。但明光不一樣,講師不僅會把我教到會為止,一堂課也只有一個半小時,能確保教學的品質,回家還可以複習其他科目,可謂是最適合我的補習班!

我在明光義塾的成長 高中篇

台中北新教室-曉萱同學(高中一年級)

國二升國三的那個暑假,我開始在明光上課,除了平時上課外,大考前都會去明光讀書自習。還沒來明光前,我是在家自己讀書的,只是有時會靜不下心,讀沒兩下就分心;但來明光後,除了讀書外,沒有其他會讓我分心的事,所以我可以非常專心地讀書,有時候會利用休息時間去附近的便利商店買個飲料犒賞自己,就感覺能忘記讀書的疲憊!
在明光有很多的題目可以練習!來明光後,除了成績有明顯的進步外,也找到了屬於自己一套的讀書方法,現在想想,還好我有來明光上課,不然我的成績應該會一塌糊塗,謝謝明光義塾讓我考到我心中的目標學校!

我在明光義塾的成長 高中篇

雲林斗六教室-震緯同學(高中二年級)

我覺得明光的講師很會教,有問題馬上可以詢問,就算當下聽不太懂,講師也會換另外一種說法再次解說,直到可以聽懂為止。上課時教室長也時常上來關心今天上課的情況,肚子餓時,教室也會提供小點心,遇到問題也可以馬上提問。明光是個適合讀書的好環境,沒上課的日子我也時常利用自習區來讀書,真的很不錯!

我在明光義塾的成長 高中篇

新北新莊教室-靚瑜同學(高中一年級)

自從在明光補數學後,我的數學跟國中時相比有慢慢變好。國中時也有補數學,但大班制的補習班並不適合我,尤其是想再聽老師講解一遍時,是不太可能的事,而明光的個別指導可以滿足我這個需求,如果想再聽講師說一遍,講師可以重複講解到我理解為止。
我覺得明光跟我在國中補習時最大不同的地方是:上完課後,講師會要我把今天學到的內容和還不太懂的地方寫在筆記本上,這樣會更清楚還有哪些地方還需加強,而且我覺得明光的講師比學校班導教的還要好,原因是班導跟以前補習班的老師很像,講完就過去了,不會再回頭再講一次,就直接講下一章或下個單元,我常常有聽沒有懂的,但明光的講師教學方式是讓我完全了解一個單元後再繼續教下去,比較沒有壓力。

我在明光義塾的成長 高中篇

台中三光教室-昀曈同學(高中二年級)

剛開始升上高中時,我的成績幾乎都墊底,但自從來到明光上數學課後,我的成績逐漸有了起色,名次也從32名進步到第12名,整整進步了20名!讓我相信原來努力認真還是會有收穫的。
至於成績進步的主要原因,是明光的講師在解題思路上幫助我非常多,讓我對數學題目有了更好的理解。
以前就覺得自己不適合上大班制的補習班,因為我比較無法自己理解題目而去解題,直到選擇來明光個別指導上課,成績真的進步很多 ,希望我能夠繼續往前進步, 很謝謝教室長及講師們的協助, 講師們辛苦了!

我在明光義塾的成長 高中篇

高雄龍華教室-苡傢同學(高中一年級)

明光是一個很適合學習的地方,由於每個座位都不相連,上課期間無法聊天,所以可以使我專心學習。自主學習和強迫性學習是不一樣的,我認為自主學習的效果會更好,當有個好的讀書環境就會比較能靜下心讀書,和在學校裡的學習成果不同,因為能集中精神,讓我比之前更認真學習,成績也有上升,而且自主學習使我覺得讀書更快樂了!

我在明光義塾的成長 高中篇

新北鷺江教室-逸華同學(高中三年級)

這是我來明光的第四個月,其實從國中時,我就有注意到這個補習班了,但那時剛考完會考,就沒有去補習。之後面臨高中要考學測,就來明光補習,高一高二時,因為生病而沒辦法去學校學習,因此我的進度落後很多;但在明光的講師努力下,幫我把落後的進度都補回來了,希望到學測時,我可以得到好成績!

我在明光義塾的成長 高中篇

台中惠文教室-巧庭同學(高中二年級)

這一次數學成績能拿到七十幾分,對我來說是一項很大的進步!之前幾次段考,我的成績都差強人意、不是很理想,但這一次能夠突破先前的分數,除了增進學習的動力外,也加強了我的自信心,明光的講師們讓我對於數學不再那麼的慌張,也期許之後,自己能繼續保持著!

我在明光義塾的成長 高中篇

新竹關埔教室-芳瑜同學(高中一年級)

不同於其他補習班,明光能針對不同程度的同學用不同教材,也可以不斷問講師自己依然不懂的地方,這對當時正在準備會考的我非常有幫助,找到自己的弱點並不斷加強。因為是個別指導的教學模式,多了與講師間的直接互動,可以直接詢問講師不同的讀書方法,各科都可能會進步喔!感謝明光和講師們帶我成長,期待未來的日子能更進步!

我在明光義塾的成長 高中篇

台中大新教室-帟廷同學(高中三年級)

教室長很溫柔,副教室長非常漂亮,老師人都非常好,講題目的時候也很有耐心,不會因為你聽不懂就發脾氣。課程安排得非常完整,可以依照各個學生的學校進度調整,而且各年級都有教,不怕因為升學就要一直換老師,是個非常好的補習班!讚讚的?

我在明光義塾的成長 高中篇

台中大新教室-銳澧同學(高中一年級)

高一上的時候發現,高中數學真的很難…再加上我自己又是一個不怎麼愛學習的學生,導致我上學期第一次數學成績慘不忍睹…
不過幸好我來到了明光大新教室,這邊遇到了一群為了我的成績跟我一起努力的老師,從原本數學低於班平均很多的我,到現在超越了班平均。希望在未來的成績能更加的進步,在這裡我要感謝所有在明光教我的老師。

我在明光義塾的成長 高中篇

新北海山教室-奕儒同學(高中三年級)

高一的時候,在參考書後面看到明光的廣告,發現它的教學方式很適合我這種容易分心和需要人督促的學生,但由於當時已經有固定的補習班了,所以作罷。
一直處在舒適圈的我,直到要升高三才發現事情的嚴重性,我的數學成績簡直不堪入目,不但要浪費時間重修,還很有可能拖垮我整體的學測成績。於是我想起當時看見的明光,鼓起勇氣去報名,力挽狂瀾、為自己努力一次。
雖然我的高中數學幾乎0基礎,明光的講師們還是很有耐心地一步一步教導我、解決我的問題,讓我有學習的動力。還記得當初新進班時,因為太久沒碰數學,所以思考得很費力,下課連走樓梯都不穩!哈哈!但現在的我不排斥算數學了,明光就像我未來的一束明光!好後悔當初沒有早點報名!

我在明光義塾的成長 高中篇

台中東山教室-珮瑜同學(高中三年級)

來到明光義塾東山教室後,我學到很多,像是從一個詞彙量少到不行的我,慢慢努力變成能看懂文章七成的人,因為只有短短兩個月,所以我卯足全力背了很多單字學了很多片語,除了英文以外我也學了很多數學的解題技巧,雖然我剛進來時程度很不好,但老師都很用心的教導教室長們也都很照顧我們,接下來我就要去考人生中最重要的考試了,希望我可以把這理學到的東西學以致用,也不會忘記東山教室的點點滴滴!!!

我在明光義塾的成長 高中篇

新北鷺江教室-子軒同學(高中一年級)

覺得比起其他補習班,在明光學習更讓我放鬆。跟其他補習班不一樣,明光講師眼中的不是利益,而是一種更純粹的東西,是「期望」期望我們能變的更好,期待我們能夠超越自己,更期望我們能選擇喜歡的道路。不知是否是年齡相近的關係,與其說我們是師生關係,不如說是學習上的前後輩關係,相處起來也不會有隔閡。曾換過很多家補習班的我可以斷言,這裡是最適合我的學習環境,沒有其二。

我在明光義塾的成長 高中篇

新北南山教室-宥儀同學(高中三年級)

我在升高一的暑假來到明光補習,補的是國中較弱的數理科和英文科。講師先是讓我將國中的基礎題練熟,找出自己不熟的單元,及討厭理科的原因,針對問題去做改善。經過兩個月的學習,有練穩基礎,在銜接高一的課程時較順利,且不會感到不安。明光的講師很有耐心地指導我,段考前有模擬考卷,段考後也會仔細檢討問題。很感謝有明光的幫忙,讓我不再討厭物理化學,成績也有所進步!

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高雄五福教室-士宸同學(高中一年級)

在來到五福教室前,一直逃避的社會科是我心中的夢魘!但漸漸地,在講師們用心幫助下,社會科成了我最拿手、也最樂於研究的一門科目!而且教室長跟講師們都非常親切,讓我很快就融入到明光這個大家庭,只要遇到不會的題目,講師們會引導我該如何解題。真的是「不怕你問,只怕你不問」!
面臨大考時,我壓力很大,也是明光的講師們不厭其煩地將題型一再說明,讓我可以把心中成堆的問題,問好問滿!明光真的改變了我許多,不管是讀書方式還是態度,與之前的我真是相去甚遠!謝謝你,明光義塾!

我在明光義塾的成長 高中篇

台南大橋教室-柏勳同學(高中一年級)

「明光義塾」是間個別指導的補習班,教室裡每位學生之間都有用隔板擋著,可以有效減少同學間的聊天,因為是個別指導的關係,同學們都能勇於開口發問,講師們也非常細心,會耐心教導同學把不會的題目都弄懂。每個人適合的學習方式都不同,而我比較喜歡「個別指導的學習方式」!

我在明光義塾的成長 高中篇

台中五權教室-佑瑋同學(高中二年級)

我是從五權教室開幕補到現在的,很喜歡這裡的學習環境、講師和教室長。當我貪玩、要迷失自己時,他們都會很嚴厲地勸說我,並給我建議和時間去改善;平時學習狀況良好時,他們也會很關心我的生活和進況。
回想當初媽媽叫我來明光體驗時,我是非常不情願的,所以在體驗課程時,我很調皮的挑了社會科來體驗,但沒想到上完第一堂課後,突然覺得學習居然可以這麼生動!最後,我才正式挑了數學跟英文科來加強,並獲得了很大的成就感,也順利讓我直升了!真的很感謝明光,再來的學測我也會認真準備,多利用Mest系統在家裡自我練習,考上理想中的志願。

我在明光義塾的成長 高中篇

台北天母教室-岳駿同學(高中一年級)

我曾認為國中的課程只需要自己努力就可以搞定,但一路走來,我覺得非常吃力。自從國二,我來到天母教室後,用講師們準備好的講義一同制定讀書計畫,上課過程中,講師會針對教過的重點再幫我提示、加深印象。寫題目時,遇到錯的或不會的題目,講師們也會細心地替我講解,考前則是會讓我練習歷屆試題,並一起細細檢討,這些都令我深深地感受到明光義塾的用心。

我在明光義塾的成長 高中篇

新北鷺江教室-發微同學(高中一年級)

走進明光後,我就被這裡良好的讀書氛圍吸引住了。講師不僅男的帥女的漂亮,授
課都很認真。教室的燈光非常明亮,可以把你閃瞎的那種,就連在學校放閃的情侶
都比不上。而且教室座位的布局我也是蠻喜歡,既可以保持通道暢通,又可以讓各
個座位不會干擾,讓我在上課的時可以更專心上課。總之,明光是個非常良好的讀
書環境,大力推薦!

我在明光義塾的成長 高中篇

台中東山教室-采潔同學(高中一年級)

來明光的這兩個月時間,使我這次考試大幅進步,我進步的原因是先把公式全部背得滾瓜爛熟,接著把課本習作的題目練到會,加上明光講師們教會我許多不懂的題目,雖然我基礎比較差、理解力也不好,講師們必須一直講解再請我練習,我經過多次練習才能學會,也是因為這樣不斷地練習,這次考試分數才能進步到91分!

我在明光義塾的成長 高中篇

新北永平教室-宣儀同學(高中三年級)

感謝講師提供很多模擬卷和講義給我練習,寫完再一題一題檢討,讓我把每一題都能真正搞懂,幫助我從零基礎開始累積到現在,並考出自己覺得滿意的成績。在大量的模擬題練習和講師細心的指導下,讓我更能掌握考試出題方向和解題技巧,帶給我莫大的幫助,我也在短短一學期內就達到了理想中的目標分數!

我在明光義塾的成長 高中篇

高雄龍華教室-庭安同學(高中一年級)

本來我已經對自己的數學不抱任何希望了,但在某次因緣際會下,從同學那裡得知了「明光義塾」,因為明光是個別指導的上課方式,和以前所知道的補習班不同,便決定來明光最後一搏,沒想到竟然有這麼大的成效!
在來明光前的我,數學考試都只有7分,開始在明光學習後,成績居然從36分進步到63分!班排名甚至從原本幾乎墊底的37名,進步到20名!校排名也提升了30幾名!這是我以前從沒想過的改變!我很高興認識並選擇了明光,如果你也想要改變,別猶豫了!快來明光吧!

我在明光義塾的成長 高中篇

台中三光教室-芳烜同學(高中二年級)

高一時我的數學成績很不理想,因此就到家附近的明光報名課程,本來只是抱著試試看的心情,沒想到來到明光補習後,我在學校的成績越來越好了。
我覺得明光有個很大的優點,明光有獨特的自我評量題庫,讓我能做足每個科目的題目練習,而且題目的難易度、及題數可以因應我目前的學習狀況調整,並循序漸進的練習,提升我的熟練度,讓我在考場上遇到題目也不會驚慌!
還有個很棒的地方,即使是沒有補習的時段,我也可以到教室自習,讀書環境安靜且有個人空間,感謝明光的每位講師,讓我有一個很好的學習環境!

我在明光義塾的成長 高中篇

高雄鳳新教室-晏綾同學(高中三年級)

在明光學習期間,每次上課的小考和反思對我的幫助都非常大!每次的反思練習不僅讓我對課程的理解更加清楚也更方便找到自己還不熟悉的觀念。除了整理出還需要加強的單元,透過課堂中的小考也能更快掌握解題的切入點,即便是面對陌生的題目也能迅速找出重點。感謝教室長和講師們在我準備指考這段時間的幫助,除了課業上的協助外、也給我很多鼓勵讓我順利考取政治大學!

我在明光義塾的成長 高中篇

台中曉明教室-捷奕同學(高中二年級)

我曾對未來感到迷惘,大學的選擇讓我非常不知所措,但自從來明光問班,和教室長聊完後,我發現明光的環境和學習方式,都讓我願意努力嘗試看看,教室長鼓勵我勇往直前,夢想不可以留遺憾,因此我決定再給自己一次機會!藉由明光義塾的幫助,彌補了我過去不努力的地方,讓我未來不留遺憾。

我在明光義塾的成長 高中篇

台中大新教室-景雯同學(高中二年級)

大新教室的講師們都很親切,讓我在這裡的日子,成績大幅地提升,也學到非常多東西,很符合快樂學習。教室長不僅人長得美麗還親切有禮,會關心我們的學科,也會提供我們題本,讓我們多做練習,這使我們成績進步。而且在疫情期間,教室長消毒做的很徹底,教室也保持著空氣流通,讓我們很安心在這邊上課!

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高雄五福教室-宇甄同學(高中二年級)

因為想要準備考多益,但又不知道要怎麼開始就來到了明光。來到明光後,教室長跟講師都很用心地幫我在每個禮拜安排合適的進度,讓我多練聽力,並且加強我不擅長的閱讀。
一開始每個禮拜,在教室先重新複習文法到拼命寫考題並跟講師檢討,這期間我的分數都有慢慢增加!因為每個禮拜都要寫題本,這讓我在面臨大考時,不會措手不及,更讓我熟悉了一次200題的考卷。使我從原本500多分的練習題本到了真正上考場的775分!很謝謝教室長跟講師的教導,讓我可以拿到很好看的藍色多益證書!

我在明光義塾的成長 高中篇

台中中科教室-舒淳同學(高中三年級)

一直覺得自己不適合上大班制的補習班,因為就像再上一次學校的內容,無法針對自己不會或較弱的地方進行加強,直到無意間發現在講義封底的明光義塾,竟然開在我家附近,於是就手刀跑去報名了!真的很後悔沒有早點來上課,原本對數學一竅不通的我,上了幾個禮拜的課後,段考竟然有及格!最近也開始補英文,我相信一定能和數學一樣有所進步,謝謝所有在明光教過我的講師們!

我在明光義塾的成長 高中篇

新北海山教室-雅筑同學(高中三年級)

在明光義塾上課已接近一年之久,每每回想起與明光教室的初遇,仍會發自內心感謝那疊凌亂的廣告單中,一張藍黃相間,看似不起眼的廣告。由於國中三年皆未補習的緣故,獨自守臥書桌前思考讀書已成為我的讀書方式。以為這樣的美好得以一直持續,但升上高中後,加深加廣的知識讓我退縮了。
原先如同儕一般報名了坊間的大補習班,但卻遲遲未感受到成效:冗長的上課時間、大量被強迫填入的公式和知識也成了不小的負擔。但也就這樣一路持續到高三上學期,想說以大考作為一個分界,但心裡卻企盼著能找到一個更屬於自己的學習方式。
一切的轉變直到一天午後的讀書時光,偶然拾起遺落桌腳的廣告單,「自立學習」四個大大的字吸引了我的目光。仔細往下閱讀更詳細的簡介,驚訝竟然有與我一直堅持的學習方式幾近相同的家教班:PERFECT BOOK上的學習記錄,即是我一直以來堅持在手記上記下讀書時間的翻版;培養學生獨立思考的模式,也是在不斷被灌入知識的高中學習中,我所嚮往的。
但是因為距離畢業已不到一年,原以為無緣到明光義塾體驗如此的學習方式,但隨著學測的失利,這個機會卻也隨著到來。初次進班時先是一個測驗,測驗結束後,教室長耐心地與我解釋著測驗的結果。結果毫不隱瞞地將我一直刻意忽視的弱點原形畢露,而我也因此決定趁著準備下一場考試的機會,嘗試這種我一直渴望著的學習。
第一次上課在測驗後幾天隨即到來,課程結束後我很是驚訝。從小到大數學一直是我求學生涯中的一個缺口,而今竟然有這麼一個地方讓我與數學如此親近。
課程大約被分成三個階段:講師解說、自立學習及檢討錯誤。兩到三位學生搭配一位老師,讓學習時不會感到有種莫名的壓力,也同時體現了自立學習的美善。一次一個半小時的上課時間,能讓學習效果發揮到極致,也不會影響到回家後的休息以及讀書進度。
八點的鐘聲響起,夜色結束了我最熟悉的B時段課程。課程最後的反思學習本讓我更熟悉今天的學習內容,看著講師及教室長的評語,對自己一路以來的堅持多了點自信。不算大的教室被白熾燈泡照亮,看起來或許有些冷清但試著走近卻不難發現這是一個親切的地方。依舊跟教室長道聲再見,今晚的課程就此畫下了句點。與這邊的緣分說長不長,說短也不短,但卻難免有些相見恨晚的遺憾。而這一堂堂的個別指導課,也為我看似孤獨無趣的築夢路途中,留下幾分難以忘懷的絢爛。

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高雄龍華教室-詠真同學(高中二年級)

上了高中之後,面對加深加廣的數學,又在高手雲集的雄女,在高二下之前,我的數學成績總是不及格,但在高二下來到龍華教室後,我的數學逐漸有了轉機。
我要謝謝明光的講師們,講師讓我從最基礎的課本習作開始,再到較難的雄女輔教,如果遇到較難的題目或卡關時,就會用各種方法讓我聽懂。
慢慢地,我的小考分數從0分到及格、再到80分,段考也進步了很多!謝謝明光的教室長和講師們,讓我重新面對數學,正視數學。

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台中五權教室-穎宣同學(高中一年級)

國三的時候來到明光,雖然以前是上家教,但家教的模式是老師一直跟在旁邊,讓我感覺有點不自在,剛好明光這樣的上課模式就很適合我。來了之後,從週二回開始慢慢加補,把自己的弱科全部都補起來,並且在明光題庫的幫忙下,也順利把不穩定的社會科給解決了!最後還在會考考取了5A的成績!
會選擇離家近的二中,一方面是因為上學很快,另一方面是離五權教室很近,放學後可以直接到教室自習和上課,未來我也會在明光持續奮鬥拼出好成績!

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新北鷺江教室-妤婕同學(高中二年級)

自從來到明光後,加強了很多我不足的地方,也複習了很多以前學過但已經忘記的概念,也更有效地練習了不少題庫。每當有寫錯的題目時,都可以很快地被講師提醒,有不清楚的概念講師們也會不厭其煩地重新解釋,這對我幫助很大!我的數學成績也明顯變得比以前更好了!

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台中三光教室-楷崴同學(高中二年級)

自從來到明光後,我原本荒廢已久的數學,有了明顯地改善,猶如當頭棒喝般、瞬間突飛猛進!曾經那個飽受數學折磨的我得到了解脫,其中背後最大的功臣,就是明光的講師們,不僅靈活運用生活中的例子,將數學這死氣沉沉的學科,變得有趣,也用他們求學時的經驗,教導我使用什麼方法是最可行、最有效的!
此外,教室長及講師還會給我升學方面相關的經驗及建議,讓初來乍到的我,少走很多彎路。在明光不只能學到許多知識,還能體會到家庭的溫暖,教室長和講師彷彿像我的家長般,關心我的學習與生活近況。
在學習途中感到迷茫時,明光成為我可靠的避風港,教室的讀書環境讓我平時沒上課時,也會到教室自習,這樣的氛圍能使我靜下心好好準備考試,我很高興我選擇了「明光義塾」!

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新北鷺江教室-冠閔同學(高中二年級)

我在鷺江教室補習超過一年了。這期間,我學到了許多東西,雖然學習的過程中,我常常遇到瓶頸,但講師們都會很耐心地教導我。每當我在算數學題時,都會因為粗心而導致成績不好,所以我希望將來可以改善這個壞習慣。在明光,我可以練習很多題目,這些練習讓我在段考時,降低了粗心的次數。

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台中三光教室-宇瑄同學(高中三年級)

在還沒來明光前,我老是找不到適合自己的學習方法,但來到明光並經由講師的指點之後,我終於找到了,這讓我的成績一次次進步!從原本不及格到現在的7、80分,能明顯看出我的進步,當然我的進步並不是只依賴講師的教導,而是回家後,也要自己去理解並消化,所以明光的「反思學習」對我非常有幫助!
如果有忘記的地方,可以翻看「反思筆記本」,看以前自己寫的重點,這樣能快速地複習目前不會的地方,才不至於花大把時間埋頭苦幹。
來明光你可以在歡樂中學習!明光的每個講師都有自己獨特的教學方式把題目變簡單,讓我能輕鬆學會且不會有太大壓力,因此我非常推薦大家來明光上課,能讓你愉快學習和成績進步!而且教室長及講師們對學生有滿滿的關懷,他們的鼓勵使我更有能量,能朝著理想學校努力,真心感謝!

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竹北仁愛教室-以雋同學(高中一年級)

我在明光學會了有效的學習方式。講師不在身旁時,我會自己整理和解題目,不會過度依賴講師為我解題。課程結束後,也會統整這堂課學到些什麼,自動做反思的練習並寫在反思記錄本上,不會教完就忘記了。而且還可以隨時把反思記錄本拿出來複習,我覺得很方便!

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台中大新教室-婉婷同學(高中三年級)

為了能提升自己的成績,我找了很多家補習班,但沒有找到一間是滿意的,直到我來到了「明光義塾」。
我和大新教室的教室長原本是舊識,加上從認識以來,教室長給我的建議都對我很有幫助,當時在教室長的推薦下就來試試看了,說不定能找到適合自己的補習班!
我從高二開始到現在,即將要高三畢業,都還是一直在明光補習。我很意外在明光上課期間期間,完全沒有適應期,因為每位講師都很溫柔、有耐心,就算問再多問題,講師都能帶領我解決,個別指導的上課方式,讓我有更多機會可以
把不會的問題當面跟講師討論、解決,雖然每次上課只有一個半小時,但卻很像上了整整三個小時的課那樣充實。上完課後,還可以留在自習座位讀書,也讓我省下不少通勤時間!
我的成績並不是一下子進步很快,是回過頭才發現,以前高二時,英文段考只能維持在60幾分,但已經升到高三的我已經可以穩定保持在80分左右!我的成績是一步步、慢慢累積起來的!謝謝明光不只給了我能放心補習的環境、更讓我有了提升成績的機會!

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台北景美教室-映萱同學(高中二年級)

這次第一次的段考範圍對我來說較容易理解,也因為在暑假時,有提早上課,預留了很長的時間複習本次段考內容,在明光義墊和學校時,有不熟悉或忘記的地方也會主動詢問師長,進而清楚考試題型及題目闡述的意思,能夠較快速地作答,在學校也會幫助同學解答數學問題,並互相討論各自的作法,這一個步驟讓我鞏固記憶,降低對於看到新題型的焦慮感,這次我也將課本及講義全部都寫過一遍,從中找出錯誤,唯一需要改善的是粗心的部分。最後感謝明光義墊的每位老師及學校老師細心指導,使我達到了此次的目標分數。

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彰化陽明教室-定穎同學(高中二年級)

每次在明光上完課後,總是能給我滿滿的充實感!由其是明光的教學方式,講師們用簡單且易懂的授課內容,使我對艱澀的數學開始提起興趣,「個別指導」的上課方式陪我踏在進步的道路上,我很感謝講師們的教導、也很感謝教室長的勉勵,讓我可以用最好的一面面對考試!

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高雄左營教室-采珊同學(高中三年級)

其實一開始是很排斥去補習班這件事的,不只要把學校聽過的課再聽一遍,還浪費時間和體力,如果遇到難以理解的觀念或問題時。台上的講師還不一定有時間再多做講解,因為通常都是要「為了趕上/超前學校的進度」,只有接近考試時才會回頭做複習,漸漸地變成類似先修的感覺,但對我而言這並非補習的意義所在,自從了解明光義塾的上課模式後,才知道原來也有這種介於家教和補習班的運作。

所謂效率,就是「用最短的時間達到最好的效果」,身為一個工科學生,這個詞在專業課本裡真的是再熟悉不過了,但令我想不到的是,原來讀書的效率是可以到這種程度的。進入明光的時間恰好在高一時第二次段考成績出來不久,離第三次段考也差不多五、六個禮拜,而當時我補的是國文和數學,兩科各兩堂課,但是在這短短的時間裡,數學就進步21分,我最討厭的國文進步6分,對我來說這6分特別珍貴,是讓我從及格邊緣進入70分的區域,之後也在下學期第一次段考國文拿到90分。成績穩定後有拿過好幾次班排第二名,最高也有拿過科排第二名,雖然聽起來很誇張,但相較於其他在明光補習的學生們來說,這已經不算什麼了,只能說用對方法,之後都好做事。

雖然只補國文和數學兩科,但是上課時間很彈性,而且每次上課時間也不會太長,所以基本上不會花很多時間,但也不會因此學很少,因為都是隨著個人的程度去做調整。其中有我覺得特別的是課程結束後要寫「反思本」,把當天上課所學的觀念或特別的題目寫進去。另外,可以自行安排自習時間,對於一個高中生來說是真的很貼心,因為這樣就不用花時間去圖書館佔位置,不只讀書環境整潔、安靜,也可以集點換文具、禮物。老師們也都很有耐心,同一個問題問很多次,都會不厭其煩地再解釋一次,或許是因為年齡較相近的關係,在溝通或解釋問題時也更容易理解。因為有明光義塾左營教室老師的幫忙和自己的努力,考上了第一志願的學校-台灣科技大學化工系。

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台中三光教室-秉祐同學(高中二年級)

從國中開始數學成績就顯少及格過,原本以為自己的實力已到盡頭,但自從踏入明光的那一刻,開始了進步的里程!一開始其實很討厭寫反思紀錄簿,因為要花很多時間思考要寫下什麼,覺得很厭煩,後來發現反思簿其實是一種可以重新找到自己不足的記錄方式,進而知道哪個概念要加強。
正所謂要解決問題最難的地方就是發現問題,所以利用反思簿來找尋學習過程中有問題的地方寫出來,並記在自己的腦海中。
我很喜歡明光的環境,在段考前要靜下心讀書我都會來教室自習,教室長或講師們都會經常來鼓勵我,講師在上課時都會不厭其煩地拯救我的數學問題,讓我對學習更加有信心!謝謝明光的教室長與講師們!

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台中北新教室-立忠同學(高中二年級)

我在不到兩個禮拜的時間,就深深地愛上明光義塾北新教室,這個地方。在家裡,我從來不想讀書,即使想要,也力不從心。於是我父母決定讓我到合適的環境做好當「學生」應有的本分,我並不排斥,因為我正想為了學測而好好努力。
媽媽在年初時為了我,祈求菩薩幫我改運,令我高興的是菩薩祂願意,而且要求我一定要加倍用功。直到幾個星期前,爸爸帶著媽媽到診所看診,我跟爸爸在外頭一起聊著補習班的事,聊到一半時,爸爸說道:「不然那一家怎麼樣?」我望向對面,「明光義塾」明亮的藍色招牌緊緊抓住了我的目光,從門外就能看見光潔的室內氛圍,我直接就點頭說好。爸媽跟我一樣被魔力似的力量吸引,在看完診後,我們立馬走進這片「桃花源」。
窗明几淨的環境,教室長面帶笑容地迎接我們,和藹可親的交談。明光義塾不只環境好,設備更是一應俱全,講師們也是各個出類拔萃,所有科目和想問的問題,在這裡都有專業的講師為你迅速解答。當下得知這些內容時,我還懷疑是不是我在作夢,如此夢幻的天地就在我眼前,我馬上拜託爸媽隔天就讓我來試聽,而他們也馬上就答應了!回家時,我從車內往外望,看到我的本命廟「松竹寺」就在補習班附近,也許這就是菩薩給我的安排。
試聽當天,我非常期待,在上完課後我直覺地認定:就是這裡,就是這裡了!老師以清晰的方法、簡單的描述讓我更加理解!上課時享有能思考的空間,而且個別指導的上課方式讓我更敢於發問,講師們也不時會和我寒暄幾句,讓我能釋放一天所累積的疲憊與壓力!每次上完課後,教室長對每位學生的慰問更是讓我感到無比溫暖,與其說這裡是補習班,倒不如說這裡更像是我「另一個家」。
這裡我最喜歡的是無限時自習制度,在每個時段都能來這裡自習,直到講師們下班為止,在這期間都能在一個安靜、整潔、光線明亮的單人書桌上讀書,還能跟朋友們一起學習。明光義塾給我的感覺是不無聊、不強迫、不死寂,還能事半功倍!我在這裡上課時,幾乎沒有壓力,又能把事情效益最大化,不但讓我改變了讀書習慣,也間接地讓我慢慢地想把所有的事都做到最好,即使在明光義塾上課的時間不長,但我還是很高興有如此多的貴人在幫助我。
我相信在未來,明光義塾能幫助我成為「理想中的模樣」,每一個在這裡努力的同學們,在父母、教室長、自己三方的幫助下,亦能如此!

我在明光義塾的成長 高中篇

新北鷺江教室-科茗同學(高中一年級)

我在明光上課兩年了,覺得環境很好、光線也很充足。我選擇來明光上課是因為這裡不會有同儕壓力。來明光上課後,我覺得找到了讀書的方法,成績也有進步。明光和其他補習班不一樣的地方是教室真的很乾淨,講師授課也很棒。很感謝爸媽讓我來明光上課,我覺得我功課進步很多!感謝明光的教室長和老師,因為這裡的老師讓我成績變好!

我在明光義塾的成長 高中篇

台中中科教室-幸儒同學(高中三年級)

我在高一上第一次段考結束後,因為數學成績不理想,就來到了明光,在明光補數學後,第二次段考成績有些微地進步,這讓我對數學重拾信心,也覺得我的數學還有救,明光果然沒有讓我失望!我的數學一次比一次進步,成績也都有維持住!明光給了我很大的信心,因此決定把國文也改到明光來上課,很謝謝明光的講師!

我在明光義塾的成長 高中篇

台中大新教室-伃宣同學(高中三年級)

我很喜歡明光的講師和環境!講師們都很用心指導,能針對我的問題為我訂製客製化的教學、並研究如何讓我進步,使我對學習有了更大的熱忱!教室環境很適合讀書,有自己獨立的學習空間,讓我在自己的世界裡更專心複習。在明光上課後,我的成績有明顯進步,模考各科總和增加了10級分!我曾經因恐懼而不敢面對學測,但現在的我對自己多了許多自信心!謝謝明光的講師們和教室長!

我在明光義塾的成長 高中篇

高雄左營教室-亮晴同學(高中二年級)

明光是我第一個接觸到的補習班,在來到明光之前,我對補習班的印象就是時間長、浪費時間,所以數學不強的我,原本打算請家教老師上課,但剛好媽媽得知她同事的小孩請家教的狀況不理想,老師不會幫她安排目標,所以請家教的念頭就沒那麼強烈了。因緣巧合下,媽媽剛好拿到明光的宣傳單,於是才前往了解,試上了一堂課發現明光的理念和教學方式,剛好是我們在找的,也是比較適合我的方法。
在上了明光的課後,因為有了量身訂做的目標,讓我更有讀書的動機跟努力的方向,也為了想達到目標而更上進地學習,同時讓我了解思考的重要性,明光的老師和學校不一樣,不會直接告訴我解答和過程,而是適當地指點我,讓我自己去完成題目。明光改變了我對補習班的印象,也是讓我學會獨立學習的地方。
我很謝謝教室長總是細心講解,幫我安排適合我的教學方式和關心我的各種大小事,就像是我們大家的姐姐一樣!遇到了明光,是最幸運的事情。

我在明光義塾的成長 高中篇

台中北新教室-軒廷同學(高中三年級)

我是即將要考大學的準學測生,明光跟其他補習班真的很不一樣,在我心裡已經是五星評價了!講師親切,也會為學生量身訂做一套專屬的教學方式。明光有非常多設備能增進自己的學習能力!如:明光獨特的自我評量題庫,讓我能做足各科的題目練習,不僅如此,還可以外借平板使用,而且教室環境很好,安靜自習沒煩惱。學測加油!希望我能考上好學校!

我在明光義塾的成長 高中篇

新北海山教室-芸愷同學(高中一年級)

明光義塾翻轉了我對數學的看法。本來對數學一竅不通的我,自然對算術這件事興致缺缺,但自從我來到明光義塾後,我漸漸發現,「算數」並不是死背硬記,而是必須要「融會貫通」!
講師們也曾告訴過我,公式並不是無中生有,它是推導出來的,因此這樣的思考模式也使我不再畏懼複雜的數學運算,反而讓我沉浸在答對時的成就感。我覺得自己還有很多進步空間,但是我相信只要持之以恆,成功將會指日可待!

我在明光義塾的成長 高中篇

台中東山教室-若禕同學(高中二年級)

我的高一數學幾乎沒有及格過,於是在升高二的八月來到了明光。教室長了解我的學習狀況後,為我安排了一週三堂的數學課。透過將題目訂正在筆記本上,讓我更了解題目錯誤的地方,加上講師仔細地講解,不懂的題目也能問到完全理解為止。這使我在升高二的第一次期中考,數學就考了100分!終於脫離不及格的分數!

我在明光義塾的成長 高中篇

新北鷺江教室-曜伸同學(高中二年級)

我以前待在一家環境不是很好的補習班,時數不但很長、環境也差強人意。然而「明光義塾」相較我上一間補習班來說根本無法比較,環境更加好之外、燈光明亮、環境安靜、不吵鬧、桌椅都非常好用,也不擁擠。此外,教學方式也可以照我的程度進行,讓我不會有跟不上的問題,也更能針對個人來做加強!

我在明光義塾的成長 高中篇

台中北新教室-偉翔同學(高中二年級)

當我第一次進到北新教室,看到每位講師在認真幫自己的學生授課時,每個人的服裝都整齊乾淨,不會讓人覺得這裡的講師很輕浮、上課不認真;因此我深信,明光就是能讓我成績進步的地方!
由於講師們對學生學習狀況的重視,我只要在課業上有任何問題,講師都能第一時間發現,避免未來因小問題演變成大差錯;如此一來,我的高中課程變得很順利,講師也知道我們一直上課壓力很大,有時會用風趣的方式,講些課堂內會聯想到的笑話,讓課程不會太枯燥乏味,使我們對課業更有信心與毅力。謝謝明光!我真的很喜歡!

我在明光義塾的成長 高中篇

台中成功教室-淳毅同學(高中一年級)

從國中開始,數學成績就非常不好的我,在高一上學期來到明光上課,這裡的上課環境很舒適讓我能專心學習。在教室長認真規劃課程及講師用心教導下,我的數學成績從原本的個位數,一舉爬到80分!講師在我遇到難題時,會循循善誘地帶著我思考,教室長也告訴我該如何安排時間和讀書技巧,使我班排從倒數第二名進步到第四名,非常感謝成功教室的教室長和講師們!

我在明光義塾的成長 高中篇

台南文元教室-竣堯同學(高中三年級)

在文元教室上體驗課當天,我非常期待;上完體驗課後,我直覺地認定:這裡就是我的學習天堂!講師們以清晰的方式、簡單的描述讓我能更理解不懂的問題;上課時,我有充足的思考空間,而且個別指導的上課方式讓我敢勇於發問,講師們也不時會和我寒暄幾句,讓我能釋放一天所累積的疲憊與壓力!每次上完課後,教室長對學生的關心更是讓我感到無比溫暖。
自從我來到明光義塾後,我學會了更有效率的讀書方法,學校成績也從50%進步到前10%,這讓我對自己更有信心了!我很喜歡這裡的自習制度和讀書環境,平日學生們都能來這裡自習,直到教室打烊為止;這裡給學生們一個安靜、整潔、光線明亮的環境,良好的讀書氣氛,讓我能夠專心地讀書,我在這裡上課和自習時,我幾乎沒有壓力。
最後我要感謝文元教室的講師們和教室長,他們會在我在失意時,鼓勵我、給予我正確的方向,協助我達成目標;在我成功時,也不忘提醒我要為下一個目標繼續準備、不要怠惰!謝謝你們幫助我考上心目中理想的國立大學!

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台中崇倫教室-筱涵同學(高中二年級)

在明光待了一年後,我很喜歡這種小班制的感覺,上課時有不會的問題都能馬上問講師,不會有聽不懂導致後面越聽越茫然的情況發生。講師在課堂中問的問題,也不會令我感到壓力,都能很耐心地等我思考。而且明光的自習座位滿有效率的,會有旁邊的人都在唸書、學習,自己也不能怠惰的感覺!我覺得明光真的滿不錯的。

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高雄左營教室-博堯同學(高中三年級)

首先我要感謝的是我自己有心想救回,我那在懸崖邊的數學,若再晚一步,恐怕無力回天。從模考3級分到學測的11級分,這段路非常不容易。
左營教室的講師們總是面帶微笑、和藹可親,很有耐心地教導我,這樣不僅減低了我不少壓力,也讓我的自信心大增許多!
教室單獨座位的設計,也讓我比以往更加專心讀書,不會受到其他人事物影響,而且還可以在教室內無限自習,這是其他補習班絕對比不上的!在明光補習的這段期間,真的讓我受益良多,我這輩子從來沒有因為補習而感到開心過,真的非常感謝左營教室所有指導過我的講師們,如果沒有你們,就沒有數學11級分的我!

我在明光義塾的成長 高中篇

新北新莊教室-劭聿同學(高中三年級)

來明光後,我只要有學習的問題都可以問講師,講師們很親切又很願意教我,而且教學內容都很實用。我是即將要面臨學測的考生,講師都會提供我一些很實用的讀書方法和技巧,這讓我覺得很棒!因為是個別指導的教學方式,可以讓我隨時舉手問問題,我覺得這真的是很棒的模式,這樣就能針對我不會的地方一次問清楚,講師也會幫我補充很多額外的學習小技巧!

我在明光義塾的成長 高中篇

台中崇倫教室-宜芯同學(高中一年級)

在來明光前,我總是很排斥去補習班上課,覺得去補習班壓力很大。但當我來到明光後,才發現原來補習可以是件有趣的事,明光讓我愛上學習!每當我走進明光,就能聽到教室長親切地跟學生們打招呼、關心學生最近的狀況。課堂中,講師也都很有耐心幫學生解題,還能依照不同的學生轉換相對應的教學方式,讓原本無聊的課程增添了不少樂趣!

我在明光義塾的成長 高中篇

台北天母教室-裕珊同學(高中三年級)

在明光的這兩年半裡,教室的每位講師都很認真地教導我,當我不會或不理解題目的涵義時,講師總能不厭其煩地為我講解,這也使我的成績一直能維持在班上前幾名。每次上完課的功課也會配合每位學生的狀況調整,段考前明光能提供我一個安靜的環境自習,並會為我準備足量的練習卷。臨時有事時,教室長會很快地為我安排下一次補課的時間,謝謝明光給了我一個良好的學習環境。

我在明光義塾的成長 高中篇

台中中科教室-德馨同學(高中二年級)

來明光的兩年期間,沒有一次上課是不開心的!講師們都很好相處、幽默又風趣。國三來的時候,因為被這裡的環境吸引,而補到了現在。就成果而言,國中教育會考數學A++,對我來說是十分重要的里程碑!多虧當時照三餐來明光自習,教室還提供練習卷讓我寫到爽!在學習課業時,也學會了自立學習的能力!這樣的補習班誰不想來呢?

我在明光義塾的成長 高中篇

台中雙十教室-詩淳同學(高中三年級)

會來明光補習的原因,是因為我的數學成績實在是慘不忍睹!我是即將面對統測的高職三年級生,在確認自己已經沒辦法用以前的讀書方式準備考大學後,抱著試試看的心態,選擇到明光補習。
自從我來到明光後,數學成績真的有逐漸上升,原本數學成績永遠都考不及格的我,卻快速進步到了70幾分,也讓我學到不少知識!講師們都很用心,只要我有不會的題目,都會很有耐心地教導我。
而且講師也會根據我的時間和程度,安排適合我的課程,更會針對我的弱項,出更多題目讓我練習,感謝所有教過我的明光數學講師,讓我的數學變得更加進步!

我在明光義塾的成長 高中篇

新北新莊教室-禎云同學(高中一年級)

會來明光補習的原因,是因為我的數學成績實在是慘不忍睹!我是即將面對統測的高職三年級生,在確認自己已經沒辦法用以前的讀書方式準備考大學後,抱著試試看的心態,選擇到明光補習。
自從我來到明光後,數學成績真的有逐漸上升,原本數學成績永遠都考不及格的我,卻快速進步到了70幾分,也讓我學到不少知識!講師們都很用心,只要我有不會的題目,都會很有耐心地教導我。
而且講師也會根據我的時間和程度,安排適合我的課程,更會針對我的弱項,出更多題目讓我練習,感謝所有教過我的明光數學講師,讓我的數學變得更加進步!

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新北鷺江教室-雋恩同學(高中二年級)

我來明光上課已經一段時間了,我覺得明光的教室很乾淨、很明亮。講師上課都很認真,問題都會回答。我會選擇來明光上課,因為是個別指導的上課模式,很適合我。我很感謝爸爸媽媽讓我來到明光上課,我覺得很棒!

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新竹光華教室-予恩同學(高中三年級)

來到明光後,發現我的數學終於有救了!在講師的耐心講解下,使我從原本五道題裡只會寫一題的窘境,到現在可能只需要問一題或是不用問就全都會寫了,讓我對數學越來越有自信,不再有之前的恐懼!準備學測期間,都可以到教室的自習席自習,讓我不用早起到圖書館搶位子,就有一樣明亮、乾淨又安靜的讀書環境。而且教室長和講師都很親切、很關心同學,我很慶幸來到明光,也很謝謝明光!

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新北南山教室-品妤同學(高中三年級)

2019年高一期末,在學校旁邊發現了一家尚未開業的補習班,一看名字是我上高中前就想找的明光義塾,最一開始想找明光是因為看到電影-墊底辣妹裡的補習班和老師,到後來是在經歷了國中和高一時的填鴨式補習真的把我壓到喘不過氣,深知填鴨式補習非常不適合我也看不到效果,果斷的在升高二前成為了南山明光的第一位學生。

在明光裡,我遇到願意慢慢教我的老師,也漸漸找到讀書的方法,不再是班上墊底,而是游到上面的層級,且在兩年半裡,看這教室從少到多的學生,我很幸運能見證這件事物,也很慶幸能來到明光。

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新竹培英教室-侑均同學(高中一年級)

英文一直是我最害怕的科目,直到國三來到明光後,我發現個別指導的上課方式,不僅讓我的英文有所進步、甚至慢慢喜歡上英文!升上高中後,英文單字量一下子變得非常多,但講師上課時,都會補充一些課外的單字,讓我能一起記,這使我單字量增加了不少!

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台中崇德教室-毅成同學(高中一年級)

我本來是在別間補習班,但是以前的補習班每次都把我留到很晚,自從我來到明光我每天都可以提早回家,這樣就不會每天都很累。明光的每個老師都對每個人很友善,像教我英文的旭男老師、數學的誠佑老師、理化的桑一老師,教室長和很多老師,這些老師都對我很好,讓我很喜歡明光!

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小學生的個別指導

不管是想培養讀書習慣或是針對國中升學都能加以對應。

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國中生的個別指導

從每次段考檢視學習狀況,全力協助每位學生進入理想高中。

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高中生的個別指導

正視每位學生的夢想與目標,提供完善的生涯指導與學習計畫。

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